Siguiendo las pistas...

de la ortografía...

A cada grado se le envió por Whatsapp la fotografía de una ficha con actividades relacionadas a la puntuación. (También podés observarla al final del posteo)

Tu trabajo será escribir en tu cuaderno de tareas de Lengua las actividades y resolverlas, luego le sacas una fotografía a tu trabajo y me lo envías por Whatsapp por PRIVADO.

Cuarto grado: Uso de la mayúscula en los nombres propios.

Quinto grado:Uso del punto y seguido y de mayúscula inicial en la oración.

Sexto grado: Uso del punto y aparte y del punto final.

                                                                 Cuarto                                                                         

                                                                                                                                                                                                                                              Quinto                                                                                

                                                                       Sexto

Dos amigas famosas

Para hoy tenemos un audicuento de Silvia Schujer, llamado Dos Amigas famosas (también enviado por Whatsapp)
Escúchalo, reflexiona y responde en tu cuaderno de tareas:
¿Quienes son los personajes de este cuento?
¿Dónde se desarrollan las actividades?
¿A qué conflicto se enfrentan los personajes?
¿Cómo termina el cuento?

Y un momento "artístico"... diseña en una hora A4 (o en la que tengas) la tapa y contratapa para este cuento.
Una vez terminadas las actividades, sácale  fotos y envíalas por PRIVADO

Y para este fin de semana laaaargo.... escribí tu propio cuento...
Pensá... que personajes podemos tener en tu cuento (pueden ser personajes reconocidos de diferentes cuentos)
Pensá... ¿En que lugar se pueden desarrollar los hechos?
Pensá... ¿Y si los siete enanos, Blancanieve, su malvada Madrastra y el Principe tienen que pasar la cuarentena todos juntos? ¿Y si el lobo feroz tiene que pasar la cuarentena con los tres cerditos?
Imaginate... ¿Que puede estar pasando en este momento de cuarentena con los animales de un gran circo, o los de un zoológico?
¿Qué aventuras estarán viviendo? ¿Cuales serán sus principales problemas? ¿Las maestras les mandarán tareas?
Usá la imaginación... el humor... las rimas... el disparate y todo lo que encuentres...
Escribilo... revisalo... léeselo a tus familiares... y me lo mandas durante la próxima semana.

Volvemos a los textos...

Consignas de trabajo para:
4° grado: Cuento Tradicional.
5° grado: Leyenda
6° grado: Fábula
Hacé clic sobre el texto que te corresponde y trabajá siguiendo las consignas de trabajo en tu cuaderno de tareas.
Luego sacale una foto a la actividad que realizaste en el cuaderno y enviala por PRIVADO

24 de marzo Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Consignas De Trabajo
•Una primera consigna de exploración del afiche podría ser armar una lista con todo lo que encuentren (objetos, imágenes, palabras) y publicar ese listado en los comentarios del blog.
Luego, a partir del listado de objetos - imágenes y palabras que armamos en el blogg, escriban en el cuaderno de tareas un breve texto para explicar por qué en todas las escuelas del país recordamos el 24 de marzo de 1976. Enviar una fotografía del texto.

Poesías

Mañana 21 de marzo es el día internacional de la Poesía... por eso hoy vamos a compartir algunas...
Nada más lindo que escuchar palabras susurradas y que hacen volar tu imaginación...

¿Querés ver poesías? Hacé click en el título...
Al aire libre este poema lo escribió Canela ¿A ver si te gusta?
Bañar a un elefante. Imaginate lo difícil que debe ser... La escritora Elsa Bornenmann nos cuenta cómo se hace.
El gallo azul. ¿Pero los gallos no tienen creta roja? A ver... escuchemos la poesía de Maria cristina Ramos.
La Luna. Seguro que al escuchar esta poesía y ver estas imágenes te darán muchas ganas de escribir y dibujar.

Leamos poemas... Hacé click en el titulo
Aquí podes leer muchos poemas, aprenderlo y recitarlos a tu familia...
No sabés cuanto te quiero.
Espejos en el suelo.
¡Qué bien se vuela soñando!
A qué altura empieza el suelo.
Burbujas en la tierra.
Me han dicho que has dicho un dicho.
Piedra libre.
Cegado de luna.

Ahora, selecciona la que más te gustó, practica su lectura y tranformala en una AUDIPOESÍA, envía el audio con tu poesía al GRUPO para compartir con tus compañeros, por último dejá un comentario sobre qué te pareció esta actividad

Mirá, Jugá, estudiá Lengua

4° Grado: Mirá este video y respondé en tu cuaderno de tareas de Lengua
SUSTANTIVOS
¿Qué son los sustantivos? ¿Para que sirven? ¿Qué tipo de sustantivos conocemos? ¿Cómo se escriben cada uno de ellos? (Envía una imagen del trabajo)
Después publica al menos tres sustantivos en los comentarios.
5° Grado: Mirá este video y respondé en tu cuaderno de tareas de Lengua:
ADJETIVOS
¿Que son los adjetivos?
¿Qué tipos de adjetivos podemos utilizar? ¿Qué indica cada uno? Dar ejemplos de cada uno.(Envía una imagen del trabajo) 
Después publica al menos tres adjetivos en los comentarios.
SOPA DE LETRAS
6° grado: Mirá este video y respondé en tu cuaderno la tareas de Lengua
VERBOS
¿Que son los verbos? ¿Que tipos de verbos podemos encontrar? dar ejemplos(Envía una imagen del trabajo)
Después publica al menos tres verbos en los comentarios.

Desafío Leer 20-20

Entra a tu aula del Desafío 2020 (de Fundación Leer), selecciona un libro que te gusta... y después de leerlo  hacé una presentación y  una sugerencia de lectura para tus compañeros en los comentarios del blog…  por último envía una foto de la tapa del libro seleccionado al grupo de Whatsapp del grado.

Libros que se cuentan solos

Una innovadora forma de disfrutar e incentivar la lectura, estés donde estés. Podés activarla en forma sencilla y gratuita, con tu teléfono móvil, tableta o computadora, solo haciendo CLIK sobre el título del cuento que queres escuchar y luego responde las preguntas del formulario (TRIVIA).
Este puede ser un puente adicional para llevar la voz del propio autor –narrando su obra– junto con efectos de sonido que acompañan y ambientan los distintos relatos.
Luego de escuchar el audio del grado que te corresponde entrá a la TRIVIA, RESPONDE Y hace clik en ENVIAR... no olvides poner tu nombre!!! Y dejá un comentario sobre el audicuento que te tocó escuchar.

Sexto grado:  El gran libro de los monstruos                      TRIVIA

El futuro de la humanidad depende de un solo hombre, Carlos, un muchacho común devenido en héroe, que recorre planetas desconocidos y se enfrenta a increíbles criaturas extraterrestres.

Autor e ilustrador: Jó Rivadulla

Quinto grado: Los anteojos negros (La violencia de género)    TRIVIA

La gata Canela usa anteojos negros para ocultar un ojo morado, producto de un golpe que le ha dado su novio Tormenta. Al enterarse, los demás gatos deciden tomar medidas e impedir que se repita.

Autores: Beatriz Doumerc y Gabriel Barnes 

Ilustradora: Gabriela Ricardi

Cuarto grado: Monstruos en el Pelo                    TRIVIA

Los monstruos pueden parecer criaturas terribles ante las que más vale huir. Pero si se los trata sin temor a lo distinto, pueden convertirse en extraordinarios compañeros.

Autor e ilustrador: Pablo Médici (Brocha)

Brochero, un cura gaucho.

Cuarto grado: Pregunten qué saben en la familia acerca del Padre Brochero o si han escuchado hablar de él, alguna anécdota, también pueden leer las páginas 3 y 4 del siguiente documento El Cura Brochero, un hombre de fe, un hombre de acción
Luego “cuenten”, en el cuaderno de tareas con fotos o dibujos, y siguiendo el orden correspondiente, los principales hechos de la vida de Brochero... y dejá un comentario en este posteo. En clase, compartiremos todos esos aportes.

Quinto grado: Busquen una foto del Padre Brochero con su mula Malacara. (Existen dos versiones: la original, en blanco y negro (que tendría más de cien años) y otra, retocada digitalmente por AICA Agencia Informativa Católica Argentina.) Ahora, en el cuaderno de tareas, comparen las imágenes ¿Qué gana y qué pierde cada imagen? ¿Cuánto de gaucho, cuánto de sacerdote tiene el Padre Brochero? No se olviden de dejar un comentario en este posteo. En clase, compartiremos todos esos aportes.

Sexto grado: se sugiere ver el siguiente video que resume la vida y obra del Padre Brochero: Vida y Obra del Cura Brochero 
Para poner en contexto la vida y la obra del Cura Brochero, se podría partir del pedido, del mandato que le comunicó su propia madre al irse de su casa…”Dios cuenta contigo para construir la patria”. En tu cuaderno de tareas, responde: ¿Qué significaba entonces construir la patria? ¿Qué supone hoy, para cada uno de nosotros, construir la patria? Y progresivamente develar algunas claves políticas, económicas y sociales que signaron el cambio de siglo XIX al XX en nuestro país y en nuestra provincia. Dejá un comentario al finalizar este posteo. En clase, compartiremos todos esos aportes.

Clases On Line de Lengua y Literatura

Luego de las medidas anunciadas en virtud de la situación epidemiológica con Coronavirus y a la medida concreta en relación a la suspensión del dictado de clases se ponen a disposición de los alumnos de Segundo Ciclo una serie de actividades dinámicas que se irán enriqueciendo diariamente con nuevos y variados materiales para seguir aprendiendo en 

LENGUA Y LITERATURA Y LITERATURA Y TIC.

ENCUESTA

BIENVENIDOS A LITERATURA Y TIC

Algunos videos que nos invitan a "leer"...

El increíble niño comelibros.

   Leer en corto

Me gusta leer

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